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GUIA No 3 PERIODO 3 ESPAÑOL FILOSOFIA

SUBIDA VIERNES 12 JULIO 2019 3 am

GRADO CUARTO

FAMILIA QUE TRABAJA UNIDA PERMANECE UNIDA
TRABAJE 10 MINUTOS DIARIOS.
NO SE ACEPTAN GUIAS HECHAS POR LOS PADRES O ACUDIENTES (NOTA 20). DEBE REALIZARLA EL ESTUDIANTE.
NORMAS APA OBLIGATORIO
MANO ESCRITA NO SE ACEPTA EN COMPUTADORA
HOJAS TAMAÑO CARTA OBLIGATORIAS, NO SE ACEPTAN TAMAÑO OFICIO
DIBUJOS COLORES OBLIGATORIO
GUIAS COMPLETAS NO SE ACEPTAN INCOMPLETAS (NOTA 20)
LIBRO III PERIODO: TOM SAWYER DE MARK TWAIN
ENTREGAR: 30 DE AGOSTO 2019, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA

I.   COMPOSICION INTERPRAGMATICA

1.1.       OPRIMA AQUI. ESCUCHE LA CANCION Y UBIQUE:

1.1.1.   TEMA DE LA CANCION

1.1.2.   RESUMEN DE LA CANCION

1.1.3.   6 OPINIONES DE LA CANCION

1.1.4.   DIEZ IDEAS PRINCIPALES DE LA CANCION

1.1.5.   DIBUJO SOBRE LA CANCION ESCUCHADA

1.1.6.   INVENTE Y ESCRIBA UNA CANCION DE AUTORIA SUYA (NO COPIE)

2.    COMPOSICION DIVERTIMENTAL PROPOSITIVA

2.1.    CREAR UN COMIC O HISTORIETA CON LA HISTORIA DEL LIBRO TOM SAWYER (TODO EL LIBRO, MINIMO 10 HOJAS, MAXIMO 20 HOJAS), CON VIÑETAS, GLOBOS Y COLORES.

2.2.      DIBUJE (NO COPIA, NI FOTOCOPIA) AL AUTOR DE TOM SAWYER

3.         COMPOSICION HIPER TEXTUAL DE LIBRO
            TOM SAWYER

3.1.         EXPLIQUE EL TITULO TOM SAWYER

3.2.         RESUMEN DEL LIBRO TOM SAWYER

3.3.         ESCRIBA LOS LUGARES MENCIONADOS EN EL LIBRO TOM SAWYER

3.4.       ESCRIBA 10 IDEAS SOBRE EL LIBRO TOM SAWYER

3.5.        INVENTE Y ESCRIBA UN CUENTO DE 20 RENGLONES SOBRE SU FAMILIA

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GRADO QUINTO

FAMILIA QUE TRABAJA UNIDA PERMANECE UNIDA

TRABAJE 10 MINUTOS DIARIOS.

NO SE ACEPTAN GUIAS HECHAS POR LOS PADRES O ACUDIENTES (NOTA 20). DEBE REALIZARLA EL ESTUDIANTE.

NORMAS APA OBLIGATORIO

MANO ESCRITA NO SE ACEPTA EN COMPUTADORA

HOJAS TAMAÑO CARTA OBLIGATORIAS, NO SE ACEPTAN TAMAÑO OFICIO

DIBUJOS COLORES OBLIGATORIO

GUIAS COMPLETAS NO SE ACEPTAN INCOMPLETAS (NOTA 20)

LIBRO III PERIODO: TOM SAWYER DE MARK TWAIN

ENTREGAR: 30 DE AGOSTO 2019, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA

I.   COMPOSICION INTERPRAGMATICA

1.1.      OPRIMA AQUI. ESCUCHE LA CANCION Y UBIQUE:

1.1.1.   TEMA DE LA CANCION

1.1.2.   RESUMEN DE LA CANCION

1.1.3.   6 OPINIONES DE LA CANCION

1.1.4.   DIEZ IDEAS PRINCIPALES DE LA CANCION

1.1.5.   DIBUJO SOBRE LA CANCION ESCUCHADA

1.1.6.   INVENTE Y ESCRIBA UNA CANCION DE AUTORIA SUYA (NO COPIE)

2.    COMPOSICION DIVERTIMENTAL PROPOSITIVA

2.1.    CREAR UN COMIC O HISTORIETA CON LA HISTORIA DEL LIBRO TOM SAWYER (TODO EL LIBRO, MINIMO 16 HOJAS, MAXIMO 26 HOJAS), CON VIÑETAS, GLOBOS Y COLORES.

2.2.      DIBUJE (NO COPIA, NI FOTOCOPIA) AL AUTOR DE TOM SAWYER

3.         COMPOSICION HIPER TEXTUAL DE LIBRO TOM SAWYER

3.1.      EXPLIQUE EL TITULO TOM SAWYER

3.2.      RESUMEN DEL LIBRO TOM SAWYER

3.3.      ESCRIBA LOS LUGARES MENCIONADOS EN EL LIBRO TOM SAWYER

3.4.      ESCRIBA 10 IDEAS SOBRE EL LIBRO TOM SAWYER

3.5.      TIEMPO EN EL LIBRO TOM SAWYER

3.6.      NARRADOR EN TOM SAWYER

3.7.      VISION PERSONAL DEL LIBRO TOM SAWYER

3.8,      DESCRIBA LA CARATULA DEL LIBRO TOM SAWYER

3.9.      DESCRIBA AL INDIO JOE, A HUCKLEBERRY, TIA POLLY, BECKY THATCHER

3.10.        INVENTE Y ESCRIBA UN CUENTO DE 20 RENGLONES SOBRE SU FAMILIA

3.11.        REALICE UNA AUTO-CARICATURA        

=============================================

GRADO SEXTO

FAMILIA QUE TRABAJA UNIDA PERMANECE UNIDA

TRABAJE 10 MINUTOS DIARIOS.

NO SE ACEPTAN GUIAS HECHAS POR LOS PADRES O ACUDIENTES (NOTA 20). DEBE REALIZARLA EL ESTUDIANTE.

NORMAS APA OBLIGATORIO

MANO ESCRITA NO SE ACEPTA EN COMPUTADORA

HOJAS TAMAÑO CARTA OBLIGATORIAS, NO SE ACEPTAN TAMAÑO OFICIO

DIBUJOS COLORES OBLIGATORIO

GUIAS COMPLETAS NO SE ACEPTAN INCOMPLETAS (NOTA 20)

LIBRO III PERIODO: LA METAMORFOSIS DE KAFKA

ENTREGAR: 30 DE AGOSTO 2019, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA

I.   COMPOSICION INTERPRAGMATICA

1.1.       OPRIMA AQUI. ESCUCHE LA CANCIONY UBIQUE:

1.1.1.   TEMA DE LA CANCION

1.1.2.   RESUMEN DE LA CANCION

1.1.3.   6 OPINIONES DE LA CANCION

1.1.4.   DIEZ IDEAS PRINCIPALES DE LA CANCION

1.1.5.   DIBUJO SOBRE LA CANCION ESCUCHADA

1.1.6.   INVENTE Y ESCRIBA UNA CANCION DE AUTORIA SUYA (NO COPIE)

2.    COMPOSICION DIVERTIMENTAL PROPOSITIVA

2.1.    CREAR UN COMIC O HISTORIETA CON LA HISTORIA DEL LIBRO LA METAMORFOSIS (TODO EL LIBRO, MINIMO 16 HOJAS, MAXIMO 26 HOJAS), CON VIÑETAS, GLOBOS Y COLORES.

2.2.      DIBUJE (NO COPIA, NI FOTOCOPIA) AL AUTOR DE LA METAMORFOSIS

3.         COMPOSICION HIPER TEXTUAL DE LIBRO
             LA METAMORFOSIS

3.1.      EXPLIQUE EL TITULO DEL LIBRO LA METAMORFOSIS

3.2.      RESUMEN DEL LIBRO LA METAMORFOSIS

3.3.      ESCRIBA LOS LUGARES MENCIONADOS EN EL LIBRO

            LA METAMORFOSIS

3.4.      ESCRIBA 10 IDEAS SOBRE EL LIBRO LA METAMORFOSIS

3.5.      TIEMPO EN EL LIBRO LA METAMORFOSIS

3.6.      NARRADOR EN LA METAMORFOSIS

3.7.      VISION PERSONAL DEL LIBRO LA METAMORFOSIS

3.8,      DESCRIBA LA CARATULA DEL LIBRO LA METAMORFOSIS

3.9.      DESCRIBA A GREGORIO SAMSA, LA MADRE, EL PADRE, EL JEFE,

            AL INSECTO Y LA CASA DE LOS SAMSA

3.10.    INVENTE Y ESCRIBA UN CUENTO DE 20 RENGLONES SOBRE

            SU FAMILIA

3.11.    REALICE UNA AUTO-CARICATURA       

===========================================

GRADO SEPTIMO

FAMILIA QUE TRABAJA UNIDA PERMANECE UNIDA

TRABAJE 10 MINUTOS DIARIOS.

NO SE ACEPTAN GUIAS HECHAS POR LOS PADRES O ACUDIENTES (NOTA 20). DEBE REALIZARLA EL ESTUDIANTE.

NORMAS APA OBLIGATORIO

MANO ESCRITA NO SE ACEPTA EN COMPUTADORA

HOJAS TAMAÑO CARTA OBLIGATORIAS, NO SE ACEPTAN TAMAÑO OFICIO

DIBUJOS COLORES OBLIGATORIO

GUIAS COMPLETAS NO SE ACEPTAN INCOMPLETAS (NOTA 20)

LIBRO III PERIODO: CRONONAUTAS DE MARIO MENDOZA (FOTOCOPIAS DEL LIBRO EN LA PAPELERIA NAPOLEON, FRENTE A LA PANADERIA DE LUIS FUENTES)

ENTREGAR: 30 DE AGOSTO 2019, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA

I.   COMPOSICION INTERPRAGMATICA

1.1.       OPRIMA AQUI ESCUCHE LA CANCION Y UBIQUE:

1.1.1.   TEMA DE LA CANCION

1.1.2.   RESUMEN DE LA CANCION

1.1.3.   6 OPINIONES DE LA CANCION

1.1.4.   DIEZ IDEAS PRINCIPALES DE LA CANCION

1.1.5.   DIBUJO SOBRE LA CANCION ESCUCHADA

1.1.6.   INVENTE Y ESCRIBA UNA CANCION DE AUTORIA SUYA (NO COPIE)

2.    COMPOSICION DIVERTIMENTAL PROPOSITIVA

2.1.    CREAR UN COMIC O HISTORIETA CON LA HISTORIA DEL LIBRO CRONONAUTAS DE MARIO MENDOZA (TODO EL LIBRO, MINIMO 16 HOJAS, MAXIMO 26 HOJAS), CON VIÑETAS, GLOBOS Y COLORES.

2.2.      DIBUJE (NO COPIA, NI FOTOCOPIA) AL AUTOR DE CRONONAUTAS

3.         COMPOSICION HIPER TEXTUAL DE LIBRO CRONONAUTAS

3.1.      EXPLIQUE EL TITULO DEL LIBRO CRONONAUTAS

3.2.      RESUMEN DEL LIBRO CRONONAUTAS

3.3.      ESCRIBA LOS LUGARES MENCIONADOS EN EL LIBRO

            CRONONAUTAS

3.4.      ESCRIBA 10 IDEAS SOBRE EL LIBRO CRONONAUTAS

3.5.      TIEMPO EN EL LIBRO CRONONAUTAS

3.6.      NARRADOR EN EL LIBRO CRONONAUTAS

3.7.      VISION PERSONAL DEL LIBRO CRONONAUTAS

3.8,      DESCRIBA LA CARATULA DEL LIBRO CRONONAUTAS

3.9.      DESCRIBA A ELVIS, PIPE, ABUELO, CHAMAN,  MICHEL DE NOTRE DAME, ENFERMERAS, ENFERMOS, Y LA PIRAMIDE TIKAL

3.10.    INVENTE Y ESCRIBA UN CUENTO DE 20 RENGLONES SOBRE

            SU FAMILIA

3.11.    REALICE UNA AUTO-CARICATURA       

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GRADO OCTAVO

FAMILIA QUE TRABAJA UNIDA PERMANECE UNIDA

TRABAJE 10 MINUTOS DIARIOS.

NO SE ACEPTAN GUIAS HECHAS POR LOS PADRES O ACUDIENTES (NOTA 20). DEBE REALIZARLA EL ESTUDIANTE.

NORMAS APA OBLIGATORIO

MANO ESCRITA NO SE ACEPTA EN COMPUTADORA

HOJAS TAMAÑO CARTA OBLIGATORIAS, NO SE ACEPTAN TAMAÑO OFICIO

DIBUJOS COLORES OBLIGATORIO

GUIAS COMPLETAS NO SE ACEPTAN INCOMPLETAS (NOTA 20)

LIBRO III PERIODO: METEMPSICOSIS DE MARIO MENDOZA (FOTOCOPIAS DEL LIBRO EN LA PAPELERIA NAPOLEON, FRENTE A LA PANADERIA DE LUIS FUENTES)

ENTREGAR: 30 DE AGOSTO 2019, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA

1.    COMPOSICION DIVERTIMENTAL PROPOSITIVA

1.1.    CREAR UN COMIC O HISTORIETA CON LA HISTORIA DEL LIBRO METEMPSICOSIS DE MARIO MENDOZA  (TODO EL LIBRO, MINIMO 16 HOJAS, MAXIMO 26 HOJAS), CON VIÑETAS, GLOBOS Y COLORES.

1.2.      DIBUJE (NO COPIA, NI FOTOCOPIA) AL AUTOR DE METEMPSICOSIS

2.         COMPOSICION HIPER TEXTUAL DE LIBRO METEMPSICOSIS

2.1.      EXPLIQUE EL TITULO DEL LIBRO METEMPSICOSIS

2.2.      RESUMEN DEL LIBRO METEMPSICOSIS

2.3.      ESCRIBA LOS LUGARES MENCIONADOS EN EL LIBRO

           METEMPSICOSIS

2.4.      ESCRIBA 10 IDEAS SOBRE EL LIBRO METEMPSICOSIS

2.5.      TIEMPO EN EL LIBRO METEMPSICOSIS

2.6.      NARRADOR EN EL LIBRO METEMPSICOSIS

2.7.      VISION PERSONAL DEL LIBRO METEMPSICOSIS

2.8,      DESCRIBA LA CARATULA DEL LIBRO METEMPSICOSIS

2.9.      DESCRIBA A ELVIS, PIPE, ABUELO, MISTER LING, SAMIR,

            AMBROSIO PISCAL, CHAMANES,  INDÍGENAS DE LA REGIÓN

2.10.    INVENTE Y ESCRIBA UN CUENTO DE 20 RENGLONES SOBRE

            SU FAMILIA

2.11.    REALICE UNA AUTO-CARICATURA    

3.         TRABAJO DE CAMPO INTERDIMENSIONAL MUISCA

3.1.      DIBUJAR Y ESCRIBIR LOS MITOS DE LAS PINTURAS RUPESTRES MUISCAS QUE SE ENCUENTRAN EN LAS PAREDES DEL COLEGIO ALBERTO LLERAS (NO SE ACEPTA FOTO, NI FOTOCOPIA, NI COPIA)  

3.2.      DESCRIBA Y ESCRIBA EL MITO DE LA ESTATUA DE LA GAITANA, FRENTE AL POLIDEPORTIVO DE LA GAITANA, Y SAQUE FOTOGRAFIAS DONDE APAREZCA USTED Y AGREGELAS A LA GUIA.

3.3.      DESCRIBA LAS PINTURAS RUPESTRES MUISCAS QUE SE ENCUENTRAN EL PUERTAS DEL SOL, DETRÁS DEL CAI DE LA GAITANA, FOTOGRAFIAR DONDE APAREZCA USTED

3.4.       FOTOGRAFIAR DONDE APAREZCA USTED, DESCRIBIR,  EXPLICAR E IDENTIFICAR LA ESTATUA Y SUS DOS TOTEMS, QUE ESTA EN EL COLEGIO EL SALITRE, QUE SE ENCUENTRA, SALIENDO PARA COTA O LA 170

3.4.       FOTOGRAFIAR DONDE APAREZCA USTED, DESCRIBIR Y EXPLICAR LA PINTURA QUE SE ENCUENTRA EN EL COLEGIO SIMON BOLIVAR EN LA PLAZA FUNDACIONAL DE SUBA

3.5.   OPRIMA AQUI ESCUCHE LA CANCION ESCRIBA Y EXPLIQUE QUE NOS QUIERE DECIR LA CANCION

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GRADO NOVENO

FAMILIA QUE TRABAJA UNIDA PERMANECE UNIDA

TRABAJE 10 MINUTOS DIARIOS.

NO SE ACEPTAN GUIAS HECHAS POR LOS PADRES O ACUDIENTES (NOTA 20). DEBE REALIZARLA EL ESTUDIANTE.

NORMAS APA OBLIGATORIO

MANO ESCRITA NO SE ACEPTA EN COMPUTADORA

HOJAS TAMAÑO CARTA OBLIGATORIAS, NO SE ACEPTAN TAMAÑO OFICIO

DIBUJOS COLORES OBLIGATORIO

GUIAS COMPLETAS NO SE ACEPTAN INCOMPLETAS (NOTA 20)

LIBRO III PERIODO: 20 POEMAS Y UNA CANCION DESESPERADA DE PABLO NERUDA

ENTREGAR: 30 DE AGOSTO 2019, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA

1.    COMPOSICION DIVERTIMENTAL PROPOSITIVA

1.1.    CREAR UN COMIC O HISTORIETA CON CADA POEMA DEL LIBRO 20 POEMAS Y UNA CANCION DESESPERADA DE PABLO NERUDA CON VIÑETAS, GLOBOS Y COLORES. MINIMO EL COMIC DE CADA POEMA 3 HOJAS

1.2.      DIBUJE (NO COPIA, NI FOTOCOPIA) AL AUTOR DE 20 POEMAS Y UNA CANCION DESESPERADA

2.         COMPOSICION HIPER TEXTUAL DE LIBRO 20 POEMAS Y UNA CANCION DESESPERADA

2.1.      EXPLIQUE EL TITULO DEL LIBRO 20 POEMAS Y UNA CANCION DESESPERADA

2.2.      RESUMEN DEL LIBRO 20 POEMAS Y UNA CANCION DESESPERADA

2.3.      ESCRIBA LOS LUGARES MENCIONADOS EN EL LIBRO

           20 POEMAS Y UNA CANCION DESESPERADA

2.4.      ESCRIBA 10 IDEAS SOBRE EL LIBRO 20 POEMAS Y UNA CANCION DESESPERADA

2.5.      TIEMPO EN EL LIBRO 20 POEMAS Y UNA CANCION DESESPERADA

2.6.      NARRADOR EN EL LIBRO 20 POEMAS Y UNA CANCION DESESPERADA

2.7.      VISION PERSONAL DEL LIBRO 20 POEMAS Y UNA CANCION DESESPERADA

2.8,      DESCRIBA LA CARATULA DEL LIBRO 20 POEMAS Y UNA CANCION DESESPERADA

2.9.      DESCRIBA LOS POEMAS: 1, 3, 10, 11, 15, 20, 21

2.10.    INVENTE Y ESCRIBA UN CUENTO DE 20 RENGLONES SOBRE

            SU FAMILIA

2.11.    REALICE UNA AUTO-CARICATURA    

3.         TRABAJO DE CAMPO INTERDIMENSIONAL SUBA

3.1.      DIBUJAR LA IGLESIA DE LA PLAZA FUNDACIONAL DE SUBA (NO SE ACEPTA FOTO, NI FOTOCOPIA, NI COPIA)  GRADO NOVENO

3.2.      DESCRIBA LA PLAZA FUNDACIONAL DE SUBA Y SAQUE FOTOGRAFIAS DONDE APAREZCA USTED, Y AGREGELAS A LA GUIA.

3.3.      HABLE Y ESCRIBA CUANDO FUE CONSTRUIDA LA ALCALDIA Y QUIEN ES EL ALCALDE ACTUALMENTE, AVERIGUE EN LA MISMA ALCALDIA

3.4.      HABLE Y ESCRIBA PARA QUE SIRVE LA ALCALDIA DE SUBA Y CUAL ES EL BENEFICIO QUE TRAE A LOS BARRIOS DE SUBA, AVERIGUE EN LA MISMA ALCALDIA.

3.5.     REALICE EL MAPA DE SUBA CON TODOS LOS BARRIOS QUE LO COMPONEN

3.6.      DIGA EL SIGNIFICADO DEL NOMBRE DE LOS SIGUIENTES BARRIOS: FONTIBON, SUBA, USAQUEN, BOSA, TOBERIN, CHAPINERO, TUNJUELITO Y USME.

3.4.       ESCRIBA CUANDO FUE FUNDADA LA BIBLIOTECA DE SUBA, AVERIGUE EN LA MISMA BIBLIOTECA. CON FOTOGRAFIAS DONDE APAREZCA USTED

3.5.       ESCRIBA CUANDO FUE FUNDADA LA CASA DE LA CULTURA DE SUBA. AVERIGUE EN LA MISMA CASA DE LA CULTURA. CON FOTOGRAFIAS DONDE APAREZCA USTED

3.6.       ESCRIBA CUANDO FUE FUNDADA LA IGLESIA DE SUBA EN LA PLAZA FUNDACIONAL, AVERIGUE EN LA MISMA IGLESIA. CON FOTOGRAFIAS DONDE APAREZCA USTED

3.4.       DESCRIBA EL CENTRO COMERCIAL DE SUBAZAR, CON FOTOGRAFIAS DONDE APAREZCA USTED.

3.5.   OPRIMA AQUI ESCUCHE LA CANCION, ESCRIBA Y EXPLIQUE QUE NOS QUIERE DECIR LA CANCION

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GRADO DECIMO ESPAÑOL

FAMILIA QUE TRABAJA UNIDA PERMANECE UNIDA

TRABAJE 10 MINUTOS DIARIOS.

NO SE ACEPTAN GUIAS HECHAS POR LOS PADRES O ACUDIENTES (NOTA 20). DEBE REALIZARLA EL ESTUDIANTE.

NORMAS APA OBLIGATORIO

MANO ESCRITA NO SE ACEPTA EN COMPUTADORA

HOJAS TAMAÑO CARTA OBLIGATORIAS, NO SE ACEPTAN TAMAÑO OFICIO

DIBUJOS COLORES OBLIGATORIO

GUIAS COMPLETAS NO SE ACEPTAN INCOMPLETAS (NOTA 20)

LIBRO III PERIODO: ROMANCERO GITANO Y POETA EN NUEVA YORK
DE FEDERICO GARCIA LORCA

ENTREGAR: 30 DE AGOSTO 2019, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA

1.    COMPOSICION DIVERTIMENTAL PROPOSITIVA

1.1.    CREAR UN COMIC O HISTORIETA CON CADA POEMA DEL LIBRO ROMANCERO GITANO Y POETA EN NUEVA YORK  CON VIÑETAS, GLOBOS Y COLORES. MINIMO EL COMIC DE CADA POEMA 3 HOJAS

1.2.      DIBUJE (NO COPIA, NI FOTOCOPIA) AL AUTOR DE ROMANCERO GITANO Y POETA EN NUEVA YORK

2.         COMPOSICION HIPER TEXTUAL DE LIBRO ROMANCERO GITANO Y POETA EN NUEVA YORK

2.1.      EXPLIQUE EL TITULO DEL LIBRO ROMANCERO GITANO Y POETA EN NUEVA YORK

2.2.      RESUMEN DEL LIBRO ROMANCERO GITANO Y POETA EN NUEVA YORK

2.3.      ESCRIBA LOS LUGARES MENCIONADOS EN EL LIBRO ROMANCERO GITANO Y POETA EN NUEVA YORK

2.4.      ESCRIBA 10 IDEAS SOBRE EL LIBRO ROMANCERO GITANO Y POETA EN NUEVA YORK

2.5.      TIEMPO EN EL LIBRO ROMANCERO GITANO Y POETA EN NUEVA YORK

2.6.      NARRADOR EN EL LIBRO ROMANCERO GITANO Y POETA EN NUEVA YORK

2.7.      VISION PERSONAL DEL LIBRO ROMANCERO GITANO Y POETA EN NUEVA YORK

2.8,      DESCRIBA LA CARATULA DEL LIBRO ROMANCERO GITANO Y POETA EN NUEVA YORK

2.9.      DESCRIBA LOS POEMAS: 1, 3, 10, 11, 15, 20, 21 DEL ROMANCERO GITANO Y 2,6,8, 10 Y 12 DEL POETA EN NUEVA YORK

2.10.    INVENTE Y ESCRIBA UN CUENTO DE 20 RENGLONES SOBRE

            SU FAMILIA

2.11.    REALICE UNA AUTO-CARICATURA    

3.         TRABAJO DE CAMPO INTERDIMENSIONAL BOGOTA ASISTA A CADA LUGAR CON SU FAMILIA (OBLIGATORIO)

3.1.      DIBUJAR LA CATEDRAL PRIMADA DE BOGOTA Y ESCRIBA SU ORIGEN (NO SE ACEPTA FOTO, NI FOTOCOPIA, NI COPIA)  

3.2.      DESCRIBA LA IGLESIA SAN FRANCISCO UBICADA EN LA CARRERA 7 CON CALLE 13, ESCRIBA SU ORIGEN Y AGREGUE FOTOGRAFIA DONDE APAREZCA USTED

3.3.      DESCRIBA EL PARQUE DE LOS PERIODISTAS AL FRENTE DEL MUSEO DEL ORO EN LA CARRERA 7 CON CALLE 14,  ESCRIBA SU ORIGEN Y AGREGUE FOTOGRAFIA DONDE APAREZCA USTED

3.4.      DESCRIBA Y CUENTE LA HISTORIA DEL CHORRO DE QUEVEDO Y AGREGUE FOTOGRAFIA DONDE APAREZCA USTED

3.5.     REALICE EL MAPA DE BOGOTA

3.6.     INVESTIGUE CUANDO FUE HECHA LA CARRERA SEPTIMA, SU IMPORTANCIA PARA BOGOTA Y AGREGUE FOTOGRAFIAS DONDE APAREZCA USTED

3.4.       ASISTIR A BIBLIOTECA LUIS ANGEL ARANGO Cl. 11 #4-14, Bogotá

             DIA: 10 AGOSTO 2019

             HORA: 10;00 AM

             SALA:   MUSICA

             TRABAJO A REALIZAR: ENTREVISTAR AL CONFERENCISTA

             (5 PREGUNTAS CREADAS POR USTED) CON FOTOGRAFIA

             DONDE APAREZCA CON EL CONFERENCISTA

3.5.       ASISTIR AL MUSEO DEL ORO CRA. 6 ##15-88, BOGOTÁ

             DIA: 25 DE AGOSTO
             HORA: 10:00 AM

             CONFERENCIA: JONDRY ROJAS INDÍGENA EMBERA DÓBIDA

             PREGUNTAR EN INFORMACION DONDE ES LA CONFERENCIA

             TRABAJO A REALIZAR: ENTREVISTAR AL CONFERENCISTA

             (5 PREGUNTAS CREADAS POR USTED) CON FOTOGRAFIA

             DONDE APAREZCA CON EL CONFERENCISTA

3.6.       DESCRIBA TODAS LAS SALAS PISO POR PISO, DE LA

             BIBLIOTECA LUIS ANGEL ARANGO CON FOTOGRAFIAS

             DONDE APAREZCA USTED.

3.7.       OPRIMA AQUI ESCUCHE LA CANCIONESCRIBA Y EXPLIQUE QUE NOS QUIERE DECIR  LA CANCION

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GRADO ONCE ESPAÑOL

FAMILIA QUE TRABAJA UNIDA PERMANECE UNIDA

TRABAJE 10 MINUTOS DIARIOS.

NO SE ACEPTAN GUIAS HECHAS POR LOS PADRES O ACUDIENTES (NOTA 20). DEBE REALIZARLA EL ESTUDIANTE.

NORMAS APA OBLIGATORIO

MANO ESCRITA NO SE ACEPTA EN COMPUTADORA

HOJAS TAMAÑO CARTA OBLIGATORIAS, NO SE ACEPTAN TAMAÑO OFICIO

DIBUJOS COLORES OBLIGATORIO

GUIAS COMPLETAS NO SE ACEPTAN INCOMPLETAS (NOTA 20)

LIBRO III PERIODO: CRIMEN Y CASTIGO DE FEDOR DOSTOIEWSKI

ENTREGAR: 30 DE AGOSTO 2019, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA

I.   COMPOSICION INTERPRAGMATICA

1.1.      OPRIMA AQUI, ESCUCHE LA CANCION Y UBIQUE:

1.1.1.   TEMA DE LA CANCION

1.1.2.   RESUMEN DE LA CANCION

1.1.3.   6 OPINIONES DE LA CANCION

1.1.4.   DIEZ IDEAS PRINCIPALES DE LA CANCION

1.1.5.   DIBUJO SOBRE LA CANCION ESCUCHADA

1.1.6.   INVENTE Y ESCRIBA UNA CANCION DE AUTORIA SUYA (NO COPIE)

2.    COMPOSICION DIVERTIMENTAL PROPOSITIVA

2.1.    CREAR UN COMIC O HISTORIETA CON LA HISTORIA DEL LIBRO CRIMEN Y CASTIGO (TODO EL LIBRO, MINIMO 26 HOJAS, MAXIMO 56 HOJAS), CON VIÑETAS, GLOBOS Y COLORES.

2.2.      DIBUJE (NO COPIA, NI FOTOCOPIA) AL AUTOR DE CRIMEN Y CASTIGO

3.         COMPOSICION HIPER TEXTUAL DE LIBRO CRIMEN Y CASTIGO

3.1.      EXPLIQUE EL TITULO DEL LIBRO CRIMEN Y CASTIGO

3.2.      RESUMEN DEL LIBRO CRIMEN Y CASTIGO

3.3.      ESCRIBA LOS LUGARES MENCIONADOS EN EL LIBRO

            CRIMEN Y CASTIGO

3.4.      ESCRIBA 10 IDEAS SOBRE EL LIBRO CRIMEN Y CASTIGO

3.5.      TIEMPO EN EL LIBRO CRIMEN Y CASTIGO

3.6.      NARRADOR EN EL LIBRO CRIMEN Y CASTIGO

3.7.      VISION PERSONAL DEL LIBRO CRIMEN Y CASTIGO

3.8,      DESCRIBA LA CARATULA DEL LIBRO CRIMEN Y CASTIGO

3.9.      ESCRIBA 5 CARACTERISTICAS DESCRIPTIVAS DE:  

            3.9.1.    RASKÓLNIKOV
            3.9.2.     SONIA
            3.9.3.     AVDOTIA ROMÁNOVNA RASKÓLNIKOVA
            3.9.4.      ARCADIO

            3.9.5.    RAZUMIJIN

            3.9.6.    KATERINA

            3.9.7.    MARMELÁDOV

            3.9.8.    LA VIEJA USURERA

            3.9.10.  PRASKOVIA PÁVLOVNA Y NASTASIA     PETROVNA

            3.9.11. CUARTO DE RASKOLNIKOV

            3.9.12.  CASA DE LA USURERA

            3.9.10.  SAN PETESBURGO

3.10.    REALICE UN ESQUEMA EXPLICATIVO DE LAS SEIS PARTES DEL LIBRO Y SU EPILOGO DE CRIMEN Y CASTIGO, UBICANDO ESPACIO, TIEMPO, PERSONAJES, NARRADOR Y VISION PERSONAL DE CADA PARTE (OBLIGATORIO)

3.10.    INVENTE Y ESCRIBA UN CUENTO DE 20 RENGLONES SOBRE

            SU FAMILIA

3.11.    REALICE UNA AUTO-CARICATURA       

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FILOSOFIA DECIMO

FAMILIA QUE TRABAJA UNIDA PERMANECE UNIDA

TRABAJE 10 MINUTOS DIARIOS.

NO SE ACEPTAN GUIAS HECHAS POR LOS PADRES O ACUDIENTES (NOTA 20). DEBE REALIZARLA EL ESTUDIANTE.

NORMAS APA OBLIGATORIO

MANO ESCRITA NO SE ACEPTA EN COMPUTADORA

HOJAS TAMAÑO CARTA OBLIGATORIAS, NO SE ACEPTAN TAMAÑO OFICIO

DIBUJOS COLORES OBLIGATORIO

GUIAS COMPLETAS NO SE ACEPTAN INCOMPLETAS (NOTA 20)

LIBRO III PERIODO: LOBO ESTEPARIO DE HERMANN HESSE

ENTREGAR: 30 DE AGOSTO 2019, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, OJO UNICO DIA

I.   COMPOSICION FILOSOFICA DEL LIBRO LOBO ESTEPARIO DE HERMANN HESSE
1.1.     REALICE UN COMIC O HISTORIETA DEL LIBRO LOBO ESTEPARIO , MINIMO 20 HOJAS, MAXIMO 30 HOJAS,CON DIFERENTES VIÑETAS, GLOBOS, BOCADILLOS, ONOMATOPEYAS, Y LINEAS CINETICAS (INVESTIGUE EN INTERNET).
II.   COMPOSICION PRAGMATICA
CONTESTE DE FORMA LOCUAZ 30 RENGLONES (NO SE ACEPTAN MENOS)
2.1.  ¿POR QUE LA ESTRUCTURA COGNITIVA PERENNE DE HARRY HALLER, ESTA SOMETIDO A LA DEPENDENCIA DE ARMANDA?
2.2. ¿CUAL ES LA RELACION DE LA MUSICA EN LA SOLEDAD PERENTORIA DE LOS PERSONAJES DEL LOBO ESTEPARIO?
2.3.  ¿COMO ESTABLECE EL ALMA INDOMABLE EN LA ESTEPA URBANA PARA LOS PERSONAJES DEL LOBO ESTEPARIO?
2.4.  ¿COMO SE PRESENTA EL ANALISIS CONVERGENTE DEL PROTAGONISTA, CON REFERENCIA A LOS ESPACIOS QUE LO RODEAN?
2.5.   ¿DONDE ENCUENTRA HARRY LA SATISFACCION IRASIBLE DE SU BURGUESIA LACRANTE?
2.6.   ¿CUAL ES LA ANTITESIS DE HARRY, FRENTE AL CONSUMISMO INTERACTIVO DE BUSQUEDA DE NUEVAS SOLUCIONES A SU SOLEDAD?
2.7.    ¿POR QUE EL LOBO ESTEPARIO ES UNA OBRA PSICOLOGICAFILOSOFICASOCIOLOGICA DECADENTE?
2.8.     ¿POR QUE, LA COTIDIANONEGACION DEL INDIVIDUO SE ESTABLECE EN EL LOBO ESTEPARIO COMO UNA FUENTE DE CALCULO MENTAL DE MUNDOS ETEREOS?
2.9.   ¿COMO SE ESTABLECE LA RELACION DE FELICIDAD EN EL LOBO, CON LA APARICION DEL SER DIVERGENTE?
2.10.  ¿CUAL ES EL PARALELISMO ENTRE EL INICIO Y DESCENLACE DEL LOBO ESTEPARIO?
2.11.  ¿COMO SE PRESENTA EL PARALELO ENTRE INICIO Y NUDO DEL LOBO ESTEPARIO?

3.     COMPOSICION LUDICA
3.1.  CREE UN POEMA SOBRE HARRY  HALLER, DE 10 ESTROFAS (DE 4 VERSOS CADA ESTROFA)
3.2.   ESCRIBA 10 HIPOTESIS DEL LIBRO LOBO ESTEPARIO
3.3.   BUSQUE 20 IDEAS PRINCIPALES Y 20 TEMAS DEL SIGUIENTE TEXTO 
OPRIMA AQUI Y ANALICE EL TEXTO
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ONCE FILOSOFIA
TRABAJE 2O MINUTOS DIARIOS
HOJAS TAMAÑO CARTA
NORMAS APA
MANO ESCRITO NO COMPUTADORA
COLORES
INVESTIGACION EXHAUSTIVA Y COMPETENTE
PUNTOS COMPLETOS
LIBRO:  
LA NAUSEA DE J.P SARTRE
ENTREGAR:    30 DE AGOSTO 2019  
UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA. UNICO DIA, UNICO DIA

1.  COMPOSICION CONCEPTUAL FILOSOFICA
1.1.  REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DE SOLO TEORIAS DESDE EL ORIGEN DE LA FILOSOFIA HASTA LA FILOSOFIA DE SARTRE
1.2.  REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DE SOLO FILOSOFOS DESDE EL ORIGEN DE LA FILOSOFIA HASTA LA FILOSOFIA DE SARTRE
1.3.  REALICE UN CUADRO SINOPTICO SOBRE EL TEMA LA NAUSEA DE SARTRE 
2.  ESCRIBA 20 MENSAJES FILOSOFICOS QUE NOS DA EL PROTAGONISTA DE LA NAUSEA DE SARTRE
3.  ESCRIBA EN UN MAPA CONCEPTUAL LOS ELEMENTOS DE LA NARRATIVA DE LA NAUSEA DE SARTRE ( INICIO, NUDO, DESCENLACE)
4.  ESCRIBA 20 MORALEJAS DE LA NAUSEA DE SARTRE
5.  EXPLIQUE EL CONCEPTO DE CASUALIDAD DE LA NAUSEA DE SARTRE
6.  BUSQUE EN LA NAUSEA DE SARTRE, 10 FRASES DE CADA TEMA SIGUIENTE:   REALISMO, IDEALISMO, FENOMENALISMO, CRITICA.
7.  COMO SE PRESENTA EL SUBJETIVISMO Y EL OBJETIVISMO EN LA NAUSEA DE SARTRE
8.  INVESTIGUE:
8.1.  HABLE (10 RENGLONES) SOBRE LA FORMULA DE BARCAN
8.2.   HABLE (10 RENGLONES)ANTROPOLOGIA DE LA FILOSOFIA
8.3.   HABLE (10 RENGLONES) CAUSALIDAD INVERTIDA
9.   REALICE UN RESUMEN DEL MANIFIESTO COMUNISTA DE CARLOS MARX Y FEDERICO ENGELS
10.    ESCRIBA UNA TEORIA FILOSOFICA CREADA POR USTED SOBRE EL ARTE DE VAGAR Y PERDER EL TIEMPO EN CLASES DE FILOSOFIA Y ESPAÑOL
11.    COMPOSICION LUDICA PRAGMATICA
VEA LA PELICULA "ANIMALES FANTASTICOS: LOS CRIMENES DE GRINDELWALD"  Y CONTESTE LAS SIGUIENTES DISQUISICIONES:
11.1.  ESCRIBA 10 IDEAS FILOSOFICAS DE LA PELICULA
11.2.  EXPLIQUE, ¿POR QUE NO SE DEBE ESTABLECER UNA EDUCACION DE LA MAGIA CLASICA?
11.3.  ¿POR QUE LA MACUSA  ES UNA CONSECUENCIA INTERACTIVA ?
11.4.  ¿ COMO SE PRESENTA LA ANARQUIA EN LA PELICULA?
11.5.  ¿PARA QUE SIRVE LA METAMORFOSIS DEL PROTAGONISTA?
11.6.  ¿ POR QUE LA TOLERANCIA NO ES ESENCIAL EN LA PELICULA?
11.7.  ¿POR QUE TODAS LAS CRIATURAS NO MAGICAS, PRESENTAN ACCION PERENTORIA?
11.8.  ¿POR QUE LAS LEYES Y LOS JUECES SON LOS QUE APLASTAN LA LEY A SU CONFORMACION DE NUEVA MAGIA?
11.9.   ¿CUAL ES LA ENSEÑANZA DE LOS DIBUJOS EN LA PELICULA?
11.1O. ¿CUAL ES LA RELACION ENTRE LEALTAD Y AMOR EN LOS MAGICOS Y NO MAGICOS?
12. COMPOSICION INTERACTIVA
12.1.    BUSQUE LA FILOSOFIA DE LAS SIGUIENTES UNIVERSIDADES:
12.1.1.  ANDES
12.1.2.  NACIONAL
12.1.3.  JORGE TADEO LOZANO
12.1.4.  CENTRAL
12.1.5.  JAVERIANA
12.1.6.  AGUSTINIANA
12.1.7.  ANTONIO NARIÑO
12.1.8.  AUTONOMA
12.1.9.  LA SALLE
12.1.10. LA GRAN COLOMBIA
12.1.11. DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS
12.1.12. ESAP, ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PUBLICA

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P.E.I. "DEJANDO HUELLAS PARA EL FUTURO" PERFIL DEL ESTUDIANTE ROMANISTA UN JOVEN QUE RESPETA LA OPINION AJENA, HAGA VALER LA SUYA DENTRO DE UN AMBIENTE DEMOCRATICO Y QUE UTILICE UN VOCABULARIO ELOCUENTE,CORTES, AGRADABLE Y RESPETUOSO. PORTANDO EL UNIFORME CON ORGULLO. VISION Pretendemos lograr en nuestros educando una educación autónoma en su pensamiento y en su desarrollo interno, con un nivel superior en pruebas saber , una participación innovadora en la investigación, la gestión, y las actividades de impacto ambiental sostenible; que construye e irradia cultura en su entorno, desde un proceso deportivo, democrático, y bilingüe. MISION El GRM, es una institución de carácter privado en la localidad 11, que pretende la excelencia de cada educando, creyendo y desarrollando al máximo sus potencialidades con capacidad ambiental y ecológica que aporta conocimientos a los desafíos de la tecnología y soluciones laborales del mundo actual. Con énfasis en el valor de la tolerancia como eje de una convivencia sana y armonica, HORIZONTE INSTITUCIONAL FILOSOFIA GENERALIDADES Dado el hecho que nuestro mundo y nuestra sociedad viven en un cambio constante y acelerado y de conformidad a lo establecido en la Ley General de Educación y atendiendo a las necesidades propias de la Comunidad Educativa Romanista, quiere formar individuos idóneos y críticos, basados en la ética y la moral, quienes a través del conocimiento adquirido en los niveles de Preescolar, Primaria, Educación Media y Media Vocacional, enfrenten la vida de una forma eficiente, haciéndolos unas personas útiles para nuestro entorno. Debido a esto la institución cuenta con educadores idóneos en cada una de las áreas, quienes gracias a la experiencia y actualización continua de su profesión académica, quieren lograr personas con un alto nivel académico, moral, ético tecnológico y humanístico. Así, pues se espera de una actitud de iniciativa y empeño del educando, para que en el futuro, ellos sean la personificación en cuerpo y alma de la Institución de la que egresen. Esperamos que este horizonte institucional, se cumpla a cabalidad ya que para nuestra institución lo más importante es el aprendizaje significativo con énfasis en los tics encaminado a la calidad y la excelencia educativa. == RESEÑA HISTORICA INSTITUCIONAL PRIMERA ETAPA El Colegio fue fundado por el Licenciado ALBERTO OCHOA DELGADILLO, en Diciembre de 1990, con énfasis en Sistemas e Inglés. Como se observa en la resolución 2376 de 1.993; teniendo hasta ese momento tres (3) promociones con estudiantes que han hecho una buena labor en su desempeño. En 1.993 se realiza la venta de la Institución a la Licenciada Olga Yadira Ochoa Rocha, quien toma a su cargo todo el proceso administrativo y pedagógico. SEGUNDA ETAPA La propietaria traslada la Institución al Barrio TEUSAQUILLO donde se le otorga la resolución número 7444 de Noviembre del año de 1.998, con el compromiso de trasladar la Institución de planta física, se traslada a CHAPINERO. Hasta el año 2.000 se obtuvieron diez (10) promociones de Bachilleres dando crédito a los procesos pedagógicos. Sin embargo al no haber la suficiente demanda de alumnos para los requerimientos del plantel en este sector; la Licenciada Olga Yadira Ochoa Rocha asiste a un seminario donde se sugiere trasladar el Colegio a la localidad de SUBA. Es de esta manera que se toma la determinación de trasladar el COLEGIO GIMNASIO ROMANO MIXTO a la localidad 11 (SUBA) en el Barrio Aures II ETAPA TRES En el año 2.001 el COLEGIO GIMNASIO ROMANO MIXTO comienza su labor pedagógica en la localidad de Suba. Bajo la dirección de la Rectora, Licenciada Olga Yadira Ochoa Rocha. En el año 2.003 la SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BOGOTA DISTRITO CAPITAL en ejercicio de sus facultades legales, ratifica por medio de la resolución numero 361 del 4 de Febrero la licencia de labores, continuando así hasta el año 2.005 ETAPA CUATRO La institución continua dándose a conocer en la localidad de Suba (Aures II), en el año 2006, pasa de ser COLEGIO GIMNASIO ROMANO MIXTO a ser GIMNASIO ROMANO MIXTO EU.; bajo la dirección general y rectoría del Licenciado ALBERTO OCHOA DELGADILLO. En la actualidad la Institución sigue funcionando y ofrece los niveles de Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Vocacional. en AURES II SUBA. 15 JUNIO 2011, NOS ABANDONA, EL RECTOR ALBERTO OCHOA DELGADILLO, DEJANDO UNA EDUCACION EN VALORES Y DEPORTES CON ENFASIS BILINGUE, CONTANDO CON SEIS CAMPEONATOS DISTRITALES EN FUTSAL Y CUATRO CAMPEONATOS EN LA POLICIA. EN LA ACTUALIDAD EL COLEGIO ESTA A CARGO DE LA GERENCIA DE MARTHA ROCHA, RECTORIA YADIRA OCHOA Y PILAR OCHOA EN AURES II SUBA. =======
 
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