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PLAN DE MEJORAMIENTO ESPAÑOL Y FILOSOFÍA PRIMER PERIODO

SUBIDAS VIERNES12 DE ABRIL 2019

GRADO QUINTO-SEXTO-SEPTIMO
TRABAJE 10 MINUTOS DIARIOS
NORMAS APA
HOJAS TAMAÑO CARTA BLANCAS (UNICAMENTE)
MANO ESCRITA NO COMPUTADORA
DIBUJOS CON COLORES
ENTREGAR: 22 ABRIL 2019, 
OJO: UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA,  UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA,
 UNICO DIA, UNICO DIA, DESPUES NO SE RECIBE
NO SE ACEPTAN GUIAS CON LA LETRA DE OTRA PERSONA, SOLO DEL NIÑO

DESARROLLE CON CAPACIDAD DE TRABAJO

TRABAJO DIDACTICO 50%

TRABAJO LUDICO  50%

 

REALIZAR LA SIGUIENTE FICHA DE ANÁLISIS LITERARIO DEL LIBRO

GRADO QUINTO CORAZON DE AMICIS.

GRADO SEXTO SOLOMAN DE DOMINGUEZ

GRADO SEPTIMO YURUPARI

1.    1. DATOS BIOGRÁFICOS.

 

1.1 TITULO DE LA OBRA:

 

1.2 AUTOR:

1.3 BIOGRAFÍA:

1.4 PRODUCCIÓN LITERARIA: AQUÍ MENCIONAR TODAS LAS OBRAS PUBLICADAS POR EL AUTOR.

1.5 ESCUELA O MOVIMIENTO LITERARIO: AQUÍ SEÑALAR EL MOVIMIENTO AL QUE PERTENECE EL AUTOR

1.6 CONTEXTO HISTÓRICO SOCIAL: REFERIRSE AL MOMENTO Y CIRCUNSTANCIA (QUE OCURRÍA) EN EL QUE EL AUTOR PRODUJO LA OBRA. MÍNIMO 30 RENGLONES

2.    ANÁLISIS DE LA FORMA:

2.1 ESTRUCTURA DE LA OBRA: SEÑALAR LAS PARTES O DIVISIONES DE LA OBRA.

2.2 FORMA DE LA EXPRESIÓN: EXPLICAR ¿CUÁL ES LA FORMA SI ES VERSO O PROSA?, DAR EJEMPLOS.

2.3 TIPO DE LENGUAJE: EXPLICAR EL TIPO, NIVEL O REGISTRO DE LENGUAJE, EMPLEADO.

2.4 VOCABULARIO: SEÑALAR PALABRAS QUE SON DE POCO USO O DESCONOCIDAS COMO: SECANO, TAPIA, CALADAS, CIENO, ENTRE OTROS.

         

3.      3.  ANÁLISIS DEL CONTENIDO:

 

3.1 GÉNERO LITERARIO: SI ES NARRATIVO, POÉTICO O DRAMÁTICO

 

3.2 ESPECIE LITERARIA: A QUE ESCUELA LITERARIA PERTENECE INVESTIGAR EN INTERNET

3.3 TEMA: EXPLICAR BREVEMENTE EL CONTENIDO DE LA HISTORIA. MÍNIMO 30 RENGLONES

3.4 CARACTERÍSTICAS DE LOS PERSONAJES:

      3.4.1: PRINCIPALES:

      3.4.2: SECUNDARIOS:

3.5 TIEMPO: ¿CUÁNDO?

3.6 ESPACIO: ¿DÓNDE?

3.8 EXPLICACIÓN O ARGUMENTO (RESUMEN) DEL CONTENIDO: BREVE RELATO DE LA HISTORIA, POR CAPÍTULOS MÍNIMO 30 RENGLONES

3.9 VALORES: EXPLICAR LOS VALORES QUE SE DESTACAN MÍNIMO 30 RENGLONES 

 

4.    APRECIACIÓN CRÍTICA:

 

4.1. IMPORTANCIA DE LA OBRA: PARA EL PUBLICO Y PAÍS MÍNIMO 30 RENGLONES

 

4.2. PERSONAJE VALIOSO: EXPLICAR LA IMPORTANCIA DEL PERSONAJE PRINCIPAL MÍNIMO 30 RENGLONES

4.3. MENSAJE: QUE ENSEÑANZA NOS DEJA EL LIBRO MÍNIMO 30 RENGLONES

4.4. ILUSTRACIÓN: TRES OPINIONES MÁS RELEVANTES DEL LIBRO MÍNIMO 30 RENGLONES

5.    DATOS BIBLIOGRÁFICOS: DATOS DEL LIBRO LEÍDO:

6.1  NÚMERO DE PÁGINA:

6.2 EDITORIAL: EMPRESA EDITORA QUE LO PUBLICA.

6.3  FECHA DE PUBLICACIÓN:

TRABAJO INTERTEXTUAL

1.   EXPLIQUE EL POEMA “DISIDERATA”

2.   EXPLIQUE LA PALABRA DISIDERTA

3.   VALORES QUE NOS ENSEÑA EL POEMA “DISIDERATA”

4.   IDEA PRINCIPAL DEL POEMA “DISIDERATA”

5.  IDEAS SECUNDARIAS DEL POEMA “DISIDERATA”

6. ESCRIBA LA BIOGRAFIA DEL AUTOR DEL POEMA DISIDERATA

7. ESCRIBA UN POEMA HECHO POR USTED SIMILAR AL POEMA DISIDERATA
8.TRANSCRIBA CUATRO LECTURASQUE LE GUSTEN DEL LIBRO PASAPORTE A LA LECTURA

 

 

RECITAR EL SIGUIENTE POEMA EL 23 DE ABRIL 2019 (COMPLETO)

ESCUCHELO AQUI RECITELO IGUAL

Desiderata (Max Ehrmann, voz de Omar Cerasuolo)


Anda plácidamente entre el ruido y la prisa 
y recuerda que paz que puede haber en el silencio. 
Vive en buenos términos con todas las personas
todo lo que puedas, sin rendirte.
Di tu verdad tranquila y claramente,
escucha a los demás, incluso al aburrido y al ignorante; 
ellos también tienen su historia.
Evita a las personas ruidosas y agresivas, 
sin vejaciones al espíritu.
Si te comparas con otros puedes volverte vanidoso y amargo; 
porque siempre habrá personas más grandes, y más pequeñas que tú. 
Disfruta de tus logros así como de tus planes. 
Mantén el interés en tu propia carrera, aunque sea humilde,
es una verdadera posesión en las cambiantes fortunas del tiempo. 
Usa la precaución en tus negocios, porque el mundo está lleno de trampas. 
Pero no por eso te niegues a la virtud que pueda existir.
Mucha gente lucha por altos ideales
y en todas partes la vida está llena de heroísmo. 
¡Sé tú mismo!, especialmente no finjas afectos 
tampoco seas cínico respecto del amor
porque frente a toda aridez y desencanto
el amor es perenne como la hierba. 
Recoge mansamente el consejo de los años, 
renunciando graciosamente a las cosas de juventud. 
Nutre tu fuerza espiritual para que te proteja en la desgracia repentina
pero no te angusties con fantasías.
Muchos temores nacen de la fatiga y la soledad; 
junto con una sana disciplina, sé amable contigo mismo.
Tú eres una criatura del Universo, 
no menos que los árboles y las estrellas; 
tú tienes derecho a estar aquí
y te resulte evidente o no
sin duda el universo se desenvuelve como debe.
Por lo tanto, manténte en paz con Dios
de cualquier modo que lo concibas
y cualesquiera sean tus trabajos y aspiraciones, 
mantén en la ruidosa confusión, paz con tu alma
con todas sus farsas y sueños rotos
éste sigue siendo un mundo hermoso.
Ten cuidado... 
Esfuérzate en ser feliz.

 

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GRADO OCTAVO - NOVENO
TRABAJE 10 MINUTOS DIARIOS
NORMAS APA
HOJAS TAMAÑO CARTA BLANCAS (UNICAMENTE)
MANO ESCRITA NO COMPUTADORA
DIBUJOS CON COLORES
ENTREGAR: 22 ABRIL 2019, 
OJO: UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA,  UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA,
 UNICO DIA, UNICO DIA, DESPUES NO SE RECIBE
NO SE ACEPTAN GUIAS CON LA LETRA DE OTRA PERSONA, SOLO DEL NIÑO

DESARROLLE CON CAPACIDAD DE TRABAJO

TRABAJO DIDACTICO 50%

TRABAJO LUDICO  50%

 

REALIZAR LA SIGUIENTE FICHA DE ANÁLISIS LITERARIO DEL LIBRO
GRADO OCTAVO CRIMEN Y CASTIGO DE GABO

GRADO NOVENO EL POPOL VUH

1.    DATOS BIBLIOGRÁFICOS.

 

1.1 TITULO DE LA OBRA:

 

1.2 AUTOR:

1.3 BIOGRAFÍA:

1.4 PRODUCCIÓN LITERARIA: AQUÍ MENCIONAR TODAS LAS OBRAS PUBLICADAS POR EL AUTOR.

1.5 ESCUELA O MOVIMIENTO LITERARIO: AQUÍ SEÑALAR EL MOVIMIENTO AL QUE PERTENECE EL AUTOR

1.6 CONTEXTO HISTÓRICO SOCIAL: REFERIRSE AL MOMENTO Y CIRCUNSTANCIA (QUE OCURRÍA) EN EL QUE EL AUTOR PRODUJO LA OBRA. MÍNIMO 30 RENGLONES

2.    ANÁLISIS DE LA FORMA:

2.1 ESTRUCTURA DE LA OBRA: SEÑALAR LAS PARTES O DIVISIONES DE LA OBRA.

2.2 FORMA DE LA EXPRESIÓN: EXPLICAR ¿CUÁL ES LA FORMA SI ES VERSO O PROSA?, DAR EJEMPLOS.

2.3 TIPO DE LENGUAJE: EXPLICAR EL TIPO, NIVEL O REGISTRO DE LENGUAJE, EMPLEADO.

2.4 VOCABULARIO: SEÑALAR PALABRAS QUE SON DE POCO USO O DESCONOCIDAS COMO: SECANO, TAPIA, CALADAS, CIENO, ENTRE

    3.  ANÁLISIS DEL CONTENIDO:

 

3.1 GÉNERO LITERARIO: SI ES NARRATIVO, POÉTICO O DRAMÁTICO

 

3.2 ESPECIE LITERARIA: A QUE ESCUELA LITERARIA PERTENECE INVESTIGAR EN INTERNET

3.3 TEMA: EXPLICAR BREVEMENTE EL CONTENIDO DE LA HISTORIA. MÍNIMO 30 RENGLONES

3.4 CARACTERÍSTICAS DE LOS PERSONAJES:

      3.4.1: PRINCIPALES:

      3.4.2: SECUNDARIOS:

3.5 TIEMPO: ¿CUÁNDO?

3.6 ESPACIO: ¿DÓNDE?

3.8 EXPLICACIÓN O ARGUMENTO (RESUMEN) DEL CONTENIDO: BREVE RELATO DE LA HISTORIA, POR CAPÍTULOS MÍNIMO 30 RENGLONES

3.9 VALORES: EXPLICAR LOS VALORES QUE SE DESTACAN MÍNIMO 30 RENGLONES

4.    APRECIACIÓN CRÍTICA:

 

4.1. IMPORTANCIA DE LA OBRA: PARA EL PUBLICO Y PAÍS MÍNIMO 30 RENGLONES

 

4.2. PERSONAJE VALIOSO: EXPLICAR LA IMPORTANCIA DEL PERSONAJE PRINCIPAL MÍNIMO 30 RENGLONES

4.3. MENSAJE: QUE ENSEÑANZA NOS DEJA EL LIBRO MÍNIMO 30 RENGLONES

4.4. ILUSTRACIÓN: TRES OPINIONES MÁS RELEVANTES DEL LIBRO MÍNIMO 30 RENGLONES  

5.    DATOS BIBLIOGRÁFICOS: DATOS DEL LIBRO LEÍDO:

6.1  NÚMERO DE PÁGINA:

6.2 EDITORIAL: EMPRESA EDITORA QUE LO PUBLICA.

6.3  FECHA DE PUBLICACIÓN:

TRABAJO INTERTEXTUAL

1.   EXPLIQUE EL POEMA “DISIDERATA”

2.   EXPLIQUE LA PALABRA DISIDERTA

3.   VALORES QUE NOS ENSEÑA EL POEMA “DISIDERATA”

4.   IDEA PRINCIPAL DEL POEMA “DISIDERATA”

5.  IDEAS SECUNDARIAS DEL POEMA “DISIDERATA”

6. ESCRIBA LA BIOGRAFIA DEL AUTOR DEL POEMA DISIDERATA

7. ESCRIBA UN POEMA HECHO POR USTED SIMILAR AL POEMA DISIDERATA

7. INVESTIGACION RELATIVA

1.   ESCRIBA EN 20 RENGLONES SOBRE LA POESIA UNIVERSAL Y SUS CARACTERISTICAS PRINCIPALES

2.     REALICE POR CADA TEMA UN MAPA CONCEPTUAL:

2.1.  NOVELA UNIVERSAL

2.2.  TEATRO UNIVERSAL

2.3   PERIODISMO COLOMBIANO

8.  REALICE EL DIBUJO DEL PERSONAJE PRINCIPAL DEL LIBRO LEIDO EN EL PRIMER PERIODO

9. TRANSCRIBA 4 LECTURAS QUE LE GUSTEN DEL LIBRO PASAPORTE A LA LECTURA

 

 

RECITAR EL SIGUIENTE POEMA EL 23 DE ABRIL 2019 (COMPLETO)

ESCUCHELO AQUI Y RECITELO IGUAL

Desiderata (Max Ehrmann, voz de Omar Cerasuolo)


Anda plácidamente entre el ruido y la prisa 
y recuerda que paz que puede haber en el silencio. 
Vive en buenos términos con todas las personas
todo lo que puedas, sin rendirte.
Di tu verdad tranquila y claramente,
escucha a los demás, incluso al aburrido y al ignorante; 
ellos también tienen su historia.
Evita a las personas ruidosas y agresivas, 
sin vejaciones al espíritu.
Si te comparas con otros puedes volverte vanidoso y amargo; 
porque siempre habrá personas más grandes, y más pequeñas que tú. 
Disfruta de tus logros así como de tus planes. 
Mantén el interés en tu propia carrera, aunque sea humilde,
es una verdadera posesión en las cambiantes fortunas del tiempo. 
Usa la precaución en tus negocios, porque el mundo está lleno de trampas. 
Pero no por eso te niegues a la virtud que pueda existir.
Mucha gente lucha por altos ideales
y en todas partes la vida está llena de heroísmo. 
¡Sé tú mismo!, especialmente no finjas afectos 
tampoco seas cínico respecto del amor
porque frente a toda aridez y desencanto
el amor es perenne como la hierba. 
Recoge mansamente el consejo de los años, 
renunciando graciosamente a las cosas de juventud. 
Nutre tu fuerza espiritual para que te proteja en la desgracia repentina
pero no te angusties con fantasías.
Muchos temores nacen de la fatiga y la soledad; 
junto con una sana disciplina, sé amable contigo mismo.
Tú eres una criatura del Universo, 
no menos que los árboles y las estrellas; 
tú tienes derecho a estar aquí
y te resulte evidente o no
sin duda el universo se desenvuelve como debe.
Por lo tanto, manténte en paz con Dios
de cualquier modo que lo concibas
y cualesquiera sean tus trabajos y aspiraciones, 
mantén en la ruidosa confusión, paz con tu alma
con todas sus farsas y sueños rotos
éste sigue siendo un mundo hermoso.
Ten cuidado... 
Esfuérzate en ser feliz.

 

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GRADO DECIMO - ONCE-ESPAÑOL
TRABAJE 10 MINUTOS DIARIOS
NORMAS APA
HOJAS TAMAÑO CARTA BLANCAS (UNICAMENTE)
MANO ESCRITA NO COMPUTADORA
DIBUJOS CON COLORES
ENTREGAR: 22 ABRIL 2019, 
OJO: UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA,  UNICO DIA, UNICO DIA, UNICO DIA,
 UNICO DIA, UNICO DIA, DESPUES NO SE RECIBE
NO SE ACEPTAN GUIAS CON LA LETRA DE OTRA PERSONA, SOLO DEL NIÑO

DESARROLLE CON CAPACIDAD DE TRABAJO

TRABAJO DIDACTICO 50%

TRABAJO LUDICO  50%

 

REALIZAR LA SIGUIENTE FICHA DE ANÁLISIS LITERARIO DEL LIBRO GRADO DECIMO EL CID CAMPEADOR

GRADO ONCE LA DIVINA COMEDIA

 Título de la obra

 Autor (Nombre del escritor)

 Biografía (Vida del escritor)

 Producción literaria (Principales obras literarias)

 Estructura (En cuántos capítulos y páginas se divide  la obra)

 Vocabulario (Buscar el significado de las palabras desconocidas en la obra)

 Género literario: (Épico-lírico-dramático)

 Narrador: ( Omnisciente, 1era ó 3era persona)

 Tema: (De qué trata la obra)

 Personajes: Principales y secundarios

 Figuras Literarias: (Dar 5 ejemplos)

 Espacio: (Lugar donde suceden los hechos)

 Resumen: (Relatar con tus propias palabras lo más importante de la obra)

 Apreciación Crítica: (Opinión personal de la obra, si  te gustó o no y porqué).

 Bibliografía: Nombre de los libros que utilizaste, diccionarios, paginas web (de internet) que visitaste, etc.

16. TRABAJO INTERTEXTUAL

1.   EXPLIQUE EL POEMA “DISIDERATA”

2.   EXPLIQUE LA PALABRA DISIDERTA

3.   VALORES QUE NOS ENSEÑA EL POEMA “DISIDERATA”

4.   IDEA PRINCIPAL DEL POEMA “DISIDERATA”

5.  IDEAS SECUNDARIAS DEL POEMA “DISIDERATA”

6. ESCRIBA LA BIOGRAFIA DEL AUTOR DEL POEMA DISIDERATA

7. ESCRIBA UN POEMA HECHO POR USTED SIMILAR AL POEMA DISIDERATA

17. INVESTIGACION RELATIVA

1.   ESCRIBA EN 20 RENGLONES SOBRE LA POESIA UNIVERSAL Y SUS CARACTERISTICAS PRINCIPALES

2.     REALICE POR CADA TEMA UN MAPA CONCEPTUAL:

2.1.  NOVELA UNIVERSAL

2.2.  TEATRO UNIVERSAL

2.3   PERIODISMO COLOMBIANO

18.  REALICE EL DIBUJO DEL PERSONAJE PRINCIPAL DEL LIBRO LEIDO EN EL PRIMER PERIODO

19. TRANSCRIBA 4 LECTURAS QUE LE GUSTEN DEL LIBRO PASAPORTE A LA LECTURA

 

 

RECITAR EL SIGUIENTE POEMA EL 23 DE ABRIL 2019 (COMPLETO)

ESCUCHELO AQUI. Y RECITELO IGUAL

Desiderata (Max Ehrmann, voz de Omar Cerasuolo)


Anda plácidamente entre el ruido y la prisa 
y recuerda que paz que puede haber en el silencio. 
Vive en buenos términos con todas las personas
todo lo que puedas, sin rendirte.
Di tu verdad tranquila y claramente,
escucha a los demás, incluso al aburrido y al ignorante; 
ellos también tienen su historia.
Evita a las personas ruidosas y agresivas, 
sin vejaciones al espíritu.
Si te comparas con otros puedes volverte vanidoso y amargo; 
porque siempre habrá personas más grandes, y más pequeñas que tú. 
Disfruta de tus logros así como de tus planes. 
Mantén el interés en tu propia carrera, aunque sea humilde,
es una verdadera posesión en las cambiantes fortunas del tiempo. 
Usa la precaución en tus negocios, porque el mundo está lleno de trampas. 
Pero no por eso te niegues a la virtud que pueda existir.
Mucha gente lucha por altos ideales
y en todas partes la vida está llena de heroísmo. 
¡Sé tú mismo!, especialmente no finjas afectos 
tampoco seas cínico respecto del amor
porque frente a toda aridez y desencanto
el amor es perenne como la hierba. 
Recoge mansamente el consejo de los años, 
renunciando graciosamente a las cosas de juventud. 
Nutre tu fuerza espiritual para que te proteja en la desgracia repentina
pero no te angusties con fantasías.
Muchos temores nacen de la fatiga y la soledad; 
junto con una sana disciplina, sé amable contigo mismo.
Tú eres una criatura del Universo, 
no menos que los árboles y las estrellas; 
tú tienes derecho a estar aquí
y te resulte evidente o no
sin duda el universo se desenvuelve como debe.
Por lo tanto, manténte en paz con Dios
de cualquier modo que lo concibas
y cualesquiera sean tus trabajos y aspiraciones, 
mantén en la ruidosa confusión, paz con tu alma
con todas sus farsas y sueños rotos
éste sigue siendo un mundo hermoso.
Ten cuidado... 
Esfuérzate en ser feliz.

 

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FILOSOFIA GRADO DECIMO - ONCE
CANTE LA CANCIÓN COMPLETA EL 23 DE ABRIL 2019
50% PRESENTACION DE LA CANCION
50% ENTONACION Y VOCALIZACION DE LA CANCION





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P.E.I. "DEJANDO HUELLAS PARA EL FUTURO" PERFIL DEL ESTUDIANTE ROMANISTA UN JOVEN QUE RESPETA LA OPINION AJENA, HAGA VALER LA SUYA DENTRO DE UN AMBIENTE DEMOCRATICO Y QUE UTILICE UN VOCABULARIO ELOCUENTE,CORTES, AGRADABLE Y RESPETUOSO. PORTANDO EL UNIFORME CON ORGULLO. VISION Pretendemos lograr en nuestros educando una educación autónoma en su pensamiento y en su desarrollo interno, con un nivel superior en pruebas saber , una participación innovadora en la investigación, la gestión, y las actividades de impacto ambiental sostenible; que construye e irradia cultura en su entorno, desde un proceso deportivo, democrático, y bilingüe. MISION El GRM, es una institución de carácter privado en la localidad 11, que pretende la excelencia de cada educando, creyendo y desarrollando al máximo sus potencialidades con capacidad ambiental y ecológica que aporta conocimientos a los desafíos de la tecnología y soluciones laborales del mundo actual. Con énfasis en el valor de la tolerancia como eje de una convivencia sana y armonica, HORIZONTE INSTITUCIONAL FILOSOFIA GENERALIDADES Dado el hecho que nuestro mundo y nuestra sociedad viven en un cambio constante y acelerado y de conformidad a lo establecido en la Ley General de Educación y atendiendo a las necesidades propias de la Comunidad Educativa Romanista, quiere formar individuos idóneos y críticos, basados en la ética y la moral, quienes a través del conocimiento adquirido en los niveles de Preescolar, Primaria, Educación Media y Media Vocacional, enfrenten la vida de una forma eficiente, haciéndolos unas personas útiles para nuestro entorno. Debido a esto la institución cuenta con educadores idóneos en cada una de las áreas, quienes gracias a la experiencia y actualización continua de su profesión académica, quieren lograr personas con un alto nivel académico, moral, ético tecnológico y humanístico. Así, pues se espera de una actitud de iniciativa y empeño del educando, para que en el futuro, ellos sean la personificación en cuerpo y alma de la Institución de la que egresen. Esperamos que este horizonte institucional, se cumpla a cabalidad ya que para nuestra institución lo más importante es el aprendizaje significativo con énfasis en los tics encaminado a la calidad y la excelencia educativa. == RESEÑA HISTORICA INSTITUCIONAL PRIMERA ETAPA El Colegio fue fundado por el Licenciado ALBERTO OCHOA DELGADILLO, en Diciembre de 1990, con énfasis en Sistemas e Inglés. Como se observa en la resolución 2376 de 1.993; teniendo hasta ese momento tres (3) promociones con estudiantes que han hecho una buena labor en su desempeño. En 1.993 se realiza la venta de la Institución a la Licenciada Olga Yadira Ochoa Rocha, quien toma a su cargo todo el proceso administrativo y pedagógico. SEGUNDA ETAPA La propietaria traslada la Institución al Barrio TEUSAQUILLO donde se le otorga la resolución número 7444 de Noviembre del año de 1.998, con el compromiso de trasladar la Institución de planta física, se traslada a CHAPINERO. Hasta el año 2.000 se obtuvieron diez (10) promociones de Bachilleres dando crédito a los procesos pedagógicos. Sin embargo al no haber la suficiente demanda de alumnos para los requerimientos del plantel en este sector; la Licenciada Olga Yadira Ochoa Rocha asiste a un seminario donde se sugiere trasladar el Colegio a la localidad de SUBA. Es de esta manera que se toma la determinación de trasladar el COLEGIO GIMNASIO ROMANO MIXTO a la localidad 11 (SUBA) en el Barrio Aures II ETAPA TRES En el año 2.001 el COLEGIO GIMNASIO ROMANO MIXTO comienza su labor pedagógica en la localidad de Suba. Bajo la dirección de la Rectora, Licenciada Olga Yadira Ochoa Rocha. En el año 2.003 la SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BOGOTA DISTRITO CAPITAL en ejercicio de sus facultades legales, ratifica por medio de la resolución numero 361 del 4 de Febrero la licencia de labores, continuando así hasta el año 2.005 ETAPA CUATRO La institución continua dándose a conocer en la localidad de Suba (Aures II), en el año 2006, pasa de ser COLEGIO GIMNASIO ROMANO MIXTO a ser GIMNASIO ROMANO MIXTO EU.; bajo la dirección general y rectoría del Licenciado ALBERTO OCHOA DELGADILLO. En la actualidad la Institución sigue funcionando y ofrece los niveles de Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Vocacional. en AURES II SUBA. 15 JUNIO 2011, NOS ABANDONA, EL RECTOR ALBERTO OCHOA DELGADILLO, DEJANDO UNA EDUCACION EN VALORES Y DEPORTES CON ENFASIS BILINGUE, CONTANDO CON SEIS CAMPEONATOS DISTRITALES EN FUTSAL Y CUATRO CAMPEONATOS EN LA POLICIA. EN LA ACTUALIDAD EL COLEGIO ESTA A CARGO DE LA GERENCIA DE MARTHA ROCHA, RECTORIA YADIRA OCHOA Y PILAR OCHOA EN AURES II SUBA. =======
 
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